Внешний и внутренний мониторинг

Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 13.05.2024 № 1008 Об утверждении состава участников, сроков и продолжительности проведения всероссийских проверочных работ в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также перечня учебных предметов, по которым проводятся всероссийские проверочные работы в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, в 2024/2025 учебном году

Приказ КОиН администрации города Новокузнецка № 217 от 28.02.2024 Об организации и проведении проверочных работ в общеобразовательных организациях Новокузнецкого городского округа в 2024 году

Приказ МОК № 289 от 07.02.2024 О проведении ВПР в Кемеровской области - Кузбассе в 2024 году

Приказ Рособрнадзора № 2160 от 21.12.2023 О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме ВПР в 2024 году

Приказ МОК №2069 от 25.08.2022 О проведении ВПР в Кемеровской области-Кузбассе в 2022 году

Приказ МОК №2070 от 25.08.2022 Об утверждении плана-графика проведения внешних процедур оценки качества образовательных достижений обучающихся в ОО Кемеровской области-Кузбассе 2022 – 2023 учебном году

Приказ КОиН № 910 от 26.08.2022 О проведении ВПР в 2022 году

Приказ КОиН №927 от 29.08.2022 Об утверждении плана-графика проведения внешних процедур оценки качества образовательных достижений обучающихся в ОО Новокузнецкого городского округа в 2022 – 2023 учебном году

Приказ КОиН №939 от 31.08.2022 Об утверждении плана-графика проведения процедур оценки качества образовательных достижений обучающихся в ОО Новокузнецкого городского округа в 2022 – 2023 учебном году

Приказ МОК №3273 от 26.12.2022 О поведении ДТ по учебным предметам в 2022-2023 учебном году

Приказ КОиН № 26 от 11.01.2023 О поведении ДТ по учебным предметам в 2022-2023 учебном году

Приказ № 235 от 30.08.2022 Об утверждении плана-графика проведения процедур оценки качества образовательных достижений обучающихся в 2022–2023 учебном году 

Приказ Министерства образования Кузбасса № 2608 от 16.09.2021 Об утверждении плана-графика проведения внешних процедур оценки качества образовательных достижений обучающихся в ОО Кемеровской области-Кузбасса в 2021-2022 учебном году

График проведения внешних оценочных процедур в Кемеровской области - Кузбасс в 2021-2022 учебном году

Независимая оценка качества образования (НОКО) – оценочная процедура, которая направлена на получение сведений об образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, о качестве подготовки обучающихся и реализации образовательных программ, предоставление участникам отношений в сфере образования соответствующей информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации и улучшения информированности потребителей о качестве работы образовательных организаций.

Независимая система оценки качества работы организации, оказывающей услуги в сфере образования, формируется в целях:

• повышения качества и доступности социальных услуг для населения;
• улучшения информированности потребителей о качестве работы организации, оказывающей социальные услуги;
• стимулирования повышения качества работы организации

Поставить свою оценку качеству работы образовательной организации может каждый родитель на сайте bus.gov.ru

• План по устранению недостатков, выявленных в ходе НОКО
• Приложение 4 к Плану устранению недостатков
• Результаты независимой оценки качества образования
• Значения показателей НОКО
• Суммарная оценка НОКО

Нормативные документы

Федеральный закон от 5 декабря 2017 г. № 392-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам совершенствования проведения независимой оценки качества условий оказания услуг организациями в сфере культуры, охраны здоровья, образования, социального обслуживания и федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы»

Видеоролик «Независимая оценка качества образования».mp4 

Ссылка на анкету получателей услуг Кемеровская область 

Вы можете оставить мнение о нашей организации. Чтобы оценить условия осуществления образовательной деятельности наведите камеру Вашего телефона и отсканируйте QR-код.

Перейдя по ссылке, Вы сможете:

• оценить условия осуществления образовательной деятельности,
• открытость и доступность информации об организации,
• комфортность условий осуществления образовательной деятельности,
• доступность образовательной деятельности для инвалидов,
• доброжелательность, вежливость работников,
• удовлетворенность условиями осуществления образовательной деятельности,
• оставить отзыв.

На основании письма Министерства образования Кузбасса от 25.07.2024 № 11207/15-02 сообщаем, что в период с 01.09.2024 по 30.09.2024 будет осуществляться процедура проведения независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями (далее – НОКО), осуществляющими образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам в отношении МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики». Оператором проведения НОКО является общество с ограниченной ответственностью «Вектор» Краснодарский край.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в соответствии с поручением Министерства образования и науки Российской Федерации с 2015 года проводит Всероссийские проверочные работы (ВПР).

«Всероссийские проверочные работы не являются государственной итоговой аттестацией. Они проводятся на региональном или школьном уровне, их можно сравнить с годовыми контрольными работами, которые ранее традиционно проводились во многих регионах и отдельных школах», - отметил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.

Отличительными особенностями ВПР является единство подходов к составлению вариантов, проведению самих работ и их оцениванию, а также использование современных технологий, позволяющих обеспечить практически одновременное выполнение работ школьниками всей страны.

Результаты проверочных работ могут быть полезны родителям для определения образовательной траектории своих детей. Также они могут быть использованы для оценки уровня подготовки школьников по итогам окончания основных этапов обучения, для совершенствования преподавания учебных предметов в школах и развития региональных систем образования.

Помимо этого, проект позволит осуществлять мониторинг результатов введения Федеральных государственных образовательных стандартов, а также послужит развитию единого образовательного пространства в Российской Федерации.

Документация для проведения ВПР размещена на сайте Федеральный институт оценки качества образования.